Procesy metodickej empatie a ich previazanosť s rôznymi typmi empatie. Empatia je mladá, a preto zriedkavá schopnosť, po ktorej je veľký všeobecný dopyt a zásoby sú nedostatočné.
Keďže empatia je nová, treba sa ju učiť vedome. Bez procesu, v ktorom je možné získať perspektívu voči vlastnej skúsenosti a bytiu, empatia nemôže rásť.
1.čast: Zákulisie a pôvod empatie: Kto je jej zakladateľom? Kedy vznikla? A prečo je dôležité jej v tejto dobe venovať pozornosť?
Júlový článok Yehudu Tagara v magazíne BRAINZ. sa zameriava na poslanie muža v 21.storočí. Článok je napísaný po anglicky.
Anglický článok Yehudu Tagara publikovaný v júnovom vydaní magazínu BRAINZ. Naučiť sa rásť v našom uvedomovaní si vlastnej životnej energie; naučiť sa počúvať a reagovať, nám umožňuje cestu starostlivosti o
Druhý článok publikovaný v BRAINZ. magazíne (po anglicky) Naša duševná/emocionálna pohoda ovplyvňuje naše fyzické zdravie – to je všeobecne akceptované. Smerovanie negativity k sebe má negatívny vplyv na zdravie tela.
Text k prednáške Yehudu Tagara z konferencie Science and Medical Network 2024. Metodická empatia: jej reflektívne, imaginatívne, inšpiratívne, intuitívne a transformačné spôsoby. Tri ilúzie a tri potenciálne reality v chápaní
Prvý článok Yehudu Tagara uverejnený v časopise BRAINZ.(po anglicky) Ľudstvo smeruje k stále sa zvyšujúcemu vedomiu individuality. Existuje možnosť fragmentácie, keď sa vzďaľujeme od starých väzieb, ktoré nás držali spolu.
Článok Yehudu Tagara, ktorý bol uverejnený v britskom časopise BACP Therapy Today vo februári 2024. Kríza sa môže stať príležitosťou na pozitívnu zmenu prostredníctvom vedomej iniciatívy.
Čo všetko sa dá vidieť ako očami rodiča